¿En qué nivel del desarrollo humano estaré?

Para Dąbrowski, un individuo se desarrolla atravesando cinco niveles. Este camino no tiene que ver con las edades cronológicas; tampoco supone que todas las personas atraviesan los cinco niveles durante su vida en este mundo: muchos pueden transcurrir toda su…

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Dabrowski y evolucionar por medio de las crisis

¿El ser humano va cambiando, evolucionando durante su vida? ¿Esos cambios siguen algún recorrido prefijado? ¿De qué dependen? Desde la psicología muchos intentaron responder estas preguntas. Por ejemplo, la teoría psicodinámica atribuye los cambios al constante conflicto entre las tendencias…

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Altas capacidades en femenino

¿Sabías que antiguamente se creía que el desarrollo hormonal de la mujer impedía el intelectual? Hoy esas creencias están desterradas, pero aun así, la experiencia de una mujer con altas capacidades sigue siendo muy diferente a la de un hombre,…

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¿Experimentás el Sindrome del impostor?

Muchas titulaciones, especializaciones, floridos Curriculums Vitaes con nombres rimbombantes y siempre con connotaciones positivas… y ahí estás vos, tratando de hacer el tuyo y, como te dicta tu esencia, tratando de no distorsionar ningún dato. Y te sentís tan poca…

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«Zebra», «mente de selva tropical», «gifted»… ¿Por qué tantos rótulos?

“La naturaleza no está clasificada. Las clasificaciones no son más que artefactos que los hombres introducimos en la naturaleza para entenderla y comunicarnos entre nosotros”, dicen Edelmira Domenech y Lourdes Ezpeleta. ¿Por qué nos serán tan necesarias estas clasificaciones y…

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¿Especialista o multipotencial?

Desde muy pequeña, recuerdo saltar continuamente de aprendizaje en aprendizaje: guitarra, crochet, cerámica. Le dedicaba mucho entusiasmo a un tema durante un tiempo, y abandonaba el aprendizaje formal de esa actividad (aunque luego continuara tocando la guitarra toda mi vida,…

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¿Cómo es una niña o un niño con altas capacidades?

Claro, cada uno de nosotr@s es único y distinto, pero hay una serie de puntos clave en los que casi todos los niños o jóvenes con altas capacidades intelectuales coinciden: Suelen ser niños precoces, comienzan a hablar muy pronto o…

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