Un hogar para personas muy curiosas, creativas, talentosas y sensibles

RECURSOS E INFORMACIÓN ÚTILES

Los niños con AACC tienen un elevado potencial intelectual, una mirada creativa sobre la propia experiencia y una sensibilidad desbordante. El libro presenta las características de niñas y niños con AACC en cuatro capítulos: sensibilidad, frustración, pertenencia y motivación.  Con recursos y actividades para realizar en familia y en el aula. Autora: Susana Arroyo. Editorial Horsori.

¿Autismo de alto funcionamiento, altas capacidades o simplemente una forma distinta de estar en el mundo? Un recorrido crítico y humano sobre diagnósticos, neurodivergencias, identidad y patologización de la diferencia en la actualidad. Autora: Lic. Lucía Dragone

¿Cómo saber si tengo AACC? ¿Puede esto implicar una sensibilidad intensa, fragilidad emocional o sensación de estar fuera de lugar? Este libro ofrece herramientas para que los adut@s con AACC puedan comprenderse mejor  y sentirse mejor consigo mism@ y con los demás.
Autora: Jean Siaud-Facchin. Editorial Paidós.

Esta cartilla de 17 páginas de recursos basados en Terapia Dialéctica Conductual (DBT) para afrontar situaciones de emocionalidad intensa, impulsividad o riesgo de autolesiones. Ideal para adolescentes, adultos, padres y madres de adolescentes y profesionales terapeutas. Autora: Lic. Lucía Dragone

Una guía breve, cercana y práctica para madres y padres de adolescentes, que brinda información clave y los ayuda a  a mirar esta etapa de transición y grandes cambios  como una oportunidad para crecer también como adulto. Autora: Lic. Lucía Dragone

¿Cómo comunicarnos con nuestro hijo/a adolescente? Estos cinco pasos que pueden convertirse en una fórmula sencilla y posible para transformar esas conversaciones difíciles con ellos, en puentes de conexión real. Autora: Lic. Lucía Dragone

El psicólogo francés Jean Terrassier es el autor del concepto de «disincronía». En este artículo imprescindible explica el modo particular de las vivencias de las personas con AACC, de qué manera influye la disincronía intelectual, emocional y social en la vida de estas personas.

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En este artículo, la psicóloga Luz Pérez recorre cómo fue cambiando el reconocimiento de la capacidad de las mujeres a lo largo de la historia. Luego analiza la situación actual, marcada por extremos como las mujeres obligadas a usar burka y, en el otro, las “triunfadoras” occidentales, atravesadas por exigencias sociales difíciles de superar.

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Libro de Pilar Domínguez Roríguez y otros. Educar hijos inteligentes: Superdotación, escuela y familia.

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